Hier finden Sie einige Hilfen zur (schulischen) Bewertung. Dabei gibt es Bewertungsschemata für Lehrerhand bzw. für die Zuhörer z.B. eines Referates und Erwartungshorizonte, bei denen die Schülerinnen / Schüler vorher die Erwartungen kennen und - hinterher - auch eine eigene Einschätzung abgeben können sowie Evaluationen für einen Rückblick.
Alle Bewertungs-Materialien sind gemeinsam mit Schülerinnen / Schülern entwickelt und getestet, aber weit davon entfernt perfekt zu sein ;-). Aus diesem Grunde finden Sie die Vorlagen i.d.R. in zwei Versionen: Als PDF zum Ausdruck und als WORD-Datei (Version WORD 2007) zum Verändern.
Vielleicht haben Sie ja Lust, mir eine E-Mail zu schicken, wenn Sie die Bewertungsbögen verbessern konnten. Danke.
 - Bewertungsschema für eine Facharbeit oder eine größere Projektarbeit. In fünf Kategorien können gewichtet eine Note und ein Kommentar abgegeben werden.
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 - Bewertungsschema für ein Referat für alle Zuhörer. In fünf Kategorien können gewichtet Noten und Kommentare abgegeben werden. Arbeitsaufträge erläutern das Verfahren.
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 - Erwartungshorizont für eine Powerpoint-Präsentation. In acht Kategorien können die Schülerinnen und der Lehrer eine Note und einen Kommentar vergeben. Bitte vorher mit der Lerngruppe besprechen, Transparenz schaffen.
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 - Bewertungsschema Sonstige Mitarbeit Kurz. Wie oben, aber auf einem DIN-A4-Blatt (statt auf einer Doppelseite).
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 - Bewertungsschema für ein Referat für alle Zuhörer, hier mit größerer Schrift zur Gewichtung der Kategorien. In fünf Kategorien können gewichtet Noten und Kommentare abgegeben werden. Arbeitsaufträge erläutern das Verfahren.
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 - Bewertungsschema Sonstige Mitarbeit Kurz. Wie oben, aber auf einem DIN-A4-Blatt als Doppelseite, spart Papier ;-).
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 - Zielscheibe Evaluation Fortbildung / Workshop, mit der die Teilnehmer in acht Kategorien evaluieren und einen Kommentar hinterlassen dürfen.
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 - Wie die Zielscheibe Evaluation des Unterrichts, aber hier als 6-fach-Vorlage auf einem Blatt. Damit können Sie kontinuierlich sechs Unterrichtsstunden in Folge von den wahren Experten evaluieren lassen. Bleibt währenddessen in Schülerhand (klaro, ist ja anonym). Lohnt sich!
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 - Erwartungshorizont für eine von Schülern erstellte Umfrage. In sieben Kategorien können die Schüler und die Lehrerin eine Note und einen Kommentar vergeben. Vorher der Erstellung der Umfrage mit der Lerngruppe besprechen.
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 - Bewertungsschema Sonstige Mitarbeit. Jeder Schüler kann jede Stunde eine Note vergeben, die Lehrperson ebenso. Nach jeweils vier Wochen erfolgt eine Bilanz. Auf der ersten Seite ist eine Erläuterung der Notenstufen und Platz für individuelle Vereinbarungen. (Tipp: In Lehrerhand belassen, zum Ende jeder Stunde austeilen; buntes Papier erleichtert das Finden des persönlichen Blattes).
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 - Zielscheibe Evalution des Unterrichts. In acht Kategorien (angelehnt an Hilbert Meyers 10 Merkmale guten Unterrichts) können die Schüler (selbstverständlich anonym) den Unterricht bewerten und einen Kommentar hinterlassen. Ist immer wieder spannend!
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 - Erwartungshorizont für ein "Denkwerkzeug" (z.B. Mindmap oder Venn-Diagramm) des kooperativen Lernens. In sieben Kategorien können Noten vom Schüler und vom Lehrer vergeben werden, Fragen helfen bei der Findung.
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 - Der Reflexionsbogen für Unterricht als PDF mit Formularfunktion, d.h. die Schülerinnen / Schüler können ihn am Computer ausfüllen und ausdrucken / speichern.
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